"EL RINCÓN DE MÚSICA VIRTUAL"

FIN DE LA RELAJACIÓN.  Por último nos tumbaremos en un lugar cómodo, ya sea en el suelo con una esterilla, o en el sofá, pero debemos estar cómodos.  Tranquilamente, de forma relajada, escucharemos el siguiente vídeo que trata sobre volar. Es muy relajante y de esta manera, terminaremos la actividad de hoy. Espero que hayáis aprendido tanto como yo en este blog, un abrazo muy fuerte.

          TULIPÁN.  Esta actividad es necesario realizarla en un espacio amplio donde no tengan peligro de hacerse daño. Se trata de ir andando por el espacio y cuando una persona diga: “Tulipán” todos los participantes se quedarán helados como estatuas, cuando se vuelva a repetir la palabra se reanudará la marcha. Se pueden hacer diferentes variaciones, ir un poco rápido, lento, super-lento, etc. A disfrutar y mucho ánimo, ya queda menos. 

Este es el segundo post de relajación, en este caso irá únicamente enfocado en las respiraciones. Hay varias, de modo que podremos realizarlas todas, o algunas, o poco a poco, cada uno como desee. Lo interesante es hacerlas todas para poder ver sus diferencias y elegir cuál nos relaja más.  RESPIRACIONES.          La primera es la respiración de la abeja :  -         Nos sentamos de forma cómoda. -         Con los manos nos tapamos los oídos. -         Emitimos un sonido parecido al de la abeja “ mmmmm” -         Sentimos el zumbido que estamos realizando. La segunda respiración es la de la rana :  -         Nos sentamos de forma cómoda. -         Realizamos inspiración y expiración muy lentamente. -         Repetimos 5 veces. -         Descanso. La última respiración es la del globo :  -         Imaginar que hay un globo gigante en el suelo. -         Inspirar.

¡Hola a todos! Para finalizar este blog, realizaremos una sesión de relajación. Esta se dividirá en tres post, porque en uno sería demasiado largo. Podemos realizarla con los instrumentos que se indican o cualquiera similar que tengamos por casa.    CASCABELES. Comenzamos en círculo, y pasándonos el cascabel haciendo sonidos con él. Una vez acabada la primera ronda, pasamos el cascabel intentando que no emitiera sonido y con mucho cuidado. Cuando hagamos esto, podemos realizar diferentes variaciones, esto ayudará a mejorar su concentración. Podemos realizar las siguientes variaciones:  - Agitar el cascabel muy rápido.  - Agitar el cascabel muy lento. - Decir nuestros nombres.  - Decir el nombre de otra persona de círculo y pasárselo.  Espero que os haya relajado y lo hayáis disfrutado. 

Este juego es muy sencillo y deja que hagamos volar nuestra imaginación sin límite. Consiste en poner la siguiente audición y mientras suena en alto para oírla todos debemos dibujar lo que no sugiera. Es una actividad muy interesantes porque al tratarse de animales está muy bien ver cómo ha interpretado cada uno la obra, y los diferentes animales desde su punto de vista.  https://www.youtube.com/watch?v=k2RPKMJmSp0 Después haberlo acabado podéis ver en esta página la descripción de esta obra, para compararla con los dibujos. https://es.slideshare.net/FranciscoVazallo/carnaval-de-los-animales-62128774 Es una actividad muy relajante y que podeis hacer todos juntos. Un abrazo

¡Hola a todos! ¿Qué tal como estáis? Espero que esta cuarentena vaya bien. Para distraernos un poquito hoy os voy a enseñar el juego de enanitos y gigantes. Es super sencillo de hacer. En este caso, podemos utilizar o instrumentos o música. Una persona será la encargada de ir modulando cualquiera de las dos. Cuando empiece la música el resto debe bailar, cuando la música suban harán de gigantes y cuando la música baje interpretaremos enanitos. En cambio, si tenemos instrumento haremos lo mismo pero tocando el instrumento fuerte (gigantes) y débil (enanitos). ¡Espero que os haya gustado, y lo disfrutéis con los más peques!

¡Esta actividad es super fácil y super divertida!  Tampoco necesitamos materiales, únicamente nuestras manos y piernas, ya que este juego se realiza con percusión corporal.  Se trata de hacer un círculo con 2 o más personas, es importante para el correcto funcionamiento del juego.  Uno del grupo debe salir de la sala, y los que quedan dentro deben decidir cuál de ellos será el director.  El objetivo está en que la persona que ha salido fuera tarde lo máximo posible en encontrar al director. Una vez estéis todos presentes el director comenzará a realizar percusión corporal repetitiva, a través de patrones y cambiándolos de vez en cuando y con mucho cuidado para no ser pillado. Todos deben seguir sus patrones rítmicos con rapidez para que no se note el cambio. Cuando sea descubierto, se cambia de director, y así ¡las veces que queráis! ¡Espero que os haya gustado!